V šolskem letu 2025/26 izvajamo projekt Erasmus + ka122 z naslov Ženske raziskovalke in njihov vpliv na Evropo.
V projektu sodeluje 33 dijakov 2. in 3. letnika, ki se učijo kot 2. tuji jezik nemščino, španščino ali francoščino. Po 9 dijakov, predstavnikov vsakega jezika, se je udeležilo tudi skupinske aktivnosti v Nemčiji, Španiji in Franciji v mesecu januarju. Še 6 dijakov pa ostaja v teh treh državah na dolgotrajni mobilnosti.
Naše partnerske šole so:
IES Ordoño II, León, Španija IES ORDOÑO II
Erasmus Gymnasium Grevenbroich, Nemčija Erasmus-Gymnasium
Lycée Leonard De Vinci, Montaigu, Francija Lycée Leonard De Vinci | Lycée Polyvalent – Montaigu
Lycée Joliot Curie Hirson, Francija Facebook
Zakaj smo se odločili za projekt?
Med izzivi sodobnega časa je enakopravnost žensk, enake pravice za oba spola. Statistike kažejo, da se problemom enakopravnega zastopanja soočajo vse sodobne demokracije, saj je zastopanost žensk na pomembnih položajih še vedno nizka, kljub temu, da so bile v zadnjih letih uvedene številne spremembe. Po poročilu Statističnega urada Republike Slovenije je plačna vrzel med moškimi in ženskami še vedno zelo prisotna. Pri plači za oktober 2023 je bila razlika v korist moških največja v finančnih in zavarovalniških dejavnostih, 22,5-odstotna. Ženske so v povprečju zaslužile manj kot moški tudi v področju dejavnosti zdravstvo in socialno varstvo (za 21,6 %) ter na v komunikacijskih in informacijskih dejavnostih (17,8 %). Na srečo so tudi sektorji, v katerih so ženske celo zaslužile več kot moški, vendar so razlike v korist moških še vedno prevelike.
Tudi na šoli opažamo zanimive trende. Čeprav imamo več punc kot fantov, je v večini primerov izvoljen predsednik Dijaške skupnosti, v zadnjih desetih letih smo imeli le enkrat predsednico. Ko je bila leta 2017 naša dijakinja Klara Drofenik izbrana za naj dijakinjo Slovenije, je RTV Slovenija poročala le o naj dijaku. Dijaki tudi opažajo, da je večina skrbi za družino večinoma še vedno na plečih žensk. Ženska je torej na deklarativni ravni pridobila pravice, ki naj bi bile izenačene z moškimi, s tem se ji je odprl širši spekter (zaposlitvenih) možnosti. Vendar se je njena vloga v družbi spremenila samo v smislu njene razširitve, še vedno pa ji ostaja tradicionalna vloga gospodinje in vzgojiteljice otrok, ki je neplačana in necenjena.
Še več, izjemne ženske so bile v slovenski, pa tudi evropski zgodovini pogosto spregledane. Denimo Slovenki Alma Karlin in antropologinja Branislava Sušnik sta bili rehabilitirani v zadnjem desetletju.
Zaradi vsega navedenega, smo prepričani, da je enakopravnosti pomembna tema, ki jih moramo nasloviti v izobraževalnem procesu. Želimo se osredotočiti na ozaveščanje dijakov o pravicah žensk ter jim predstaviti izjemne evropske ženske, ki so si drznile stopiti iz okvirjev in premikati meje.
Vir foto (Alma Karlin): Wikipedia
Sodelovali smo v radijski oddaji Radia Ferdi
Naše dijakinje, ki so se udeležile skupinske mobilnosti v Nemčiji, Franciji ali Španiji, so svojo izkušnjo predstavile tudi drugim dijakom v radijski oddaji.
Sodelovale so: Taja Nareks (Nemčija), Neja Kovačić (Španija) in Ajda Tot Kotnik (Francija).
Projekt smo predstavili tudi na informativnih dnevih
Projektne aktivnosti:
Mobilnosti s Španci: Skupinske dejavnosti s Španci – I. gimnazija v Celju
Projektni izdelki s skupinske mobilnosti v Nemčiji: (6) Erasmus izdelki – YouTube
Mobilnost s Francozi: Erasmus+ izmenjava: teden dni v francoskem Hirsonu – I. gimnazija v Celju
Podkast o Elfriede Cohnen – močni ženski iz Grevenbroicha:
Dnevnik enomesečne mobilnosti v Španiji: Dnevnik z enomesečne izmenjave v Španiji – I. gimnazija v Celju
Dnevnik enomesečne mobilnosti v Franciji: Dnevnik enomesečne izmenjave v Franciji – I. gimnazija v Celju
Dnevnik enomesečne mobilnosti v Nemčiji: Dnevnik z enomesečne izmenjave v Nemčiji – I. gimnazija v Celju
